Национален статистически институт

„Статистика на образованието и културата“

Свилен Кателиев

началник на отдел

ул. „П. Волов" № 2, София 1038

[email protected]

+359 2 9857 469

Статистиката на основното и средното образование осигурява данни за учебната дейност във всички видове училища и професионално обучение след средно образование в професионални колежи. Основни единици на наблюдение са учащите (новоприети и дипломирани) и учителите. Основните признаци, по които се събират данни за записаните ученици са следните: пол, година на раждане, клас, второгодничество, степен на образование, форма на обучение, вид и местонахождение на основното (средното) училище, изучавана професия/специалност, изучавани чужди езици, изучаван майчин език. Датата на статистическото наблюдение е 1 октомври.

· Международна стандартна класификация на образованието (МСКО 2011);

· Класификация на областите на образованието и специалности, изучавани в професионалните гимназии и училищата по изкуствата;

· Класификация на областите на образованието и професии, изучавани в професионалните училища и паралелки.

Изследването обхваща всички държавни, общински и създадените по установения законов ред частни училища.

За ученик се счита всеки, включен в образователна програма на формалното образование според МСКО, независимо от формата на обучение. Формалното образование включва учебните програми, провеждани в легитимните образователни институции, създадени по установения законов ред.

Новоприети ученици са записаните за първи път в началния клас или курс за съответната образователна степен. Това означава, че към новоприетите не се отнасят тези, които са били записани в същата образователна степен през предходни периоди.

Завършили степен на образование са учениците, които са получили документ за завършената степен от легитимна образователна институция, съдържащ изискващите се според закона записвания и печати.

Напуснали ученици са учащи, които са били записани в началото на предходната учебна година, но по някоя от наблюдаваните причини напускат училище преди нейния край. Напусналите не се считат за отпаднали от образователната система, тъй като те могат да продължат образованието си през следващата учебна година, а ненавършилите 16 години са длъжни да продължат образованието си.

Учителите (преподавателите) са длъжностните лица, които непосредствено провеждат учебните занятия съгласно учебните планове, независимо дали са пълно или непълно заети. Директорите и помощник-директорите в основното и средното образование се наблюдават отделно, независимо че голяма част от тях имат преподавателска заетост.

Управленският персонал включва длъжностни лица, изпълняващи управленски функции на равнище образователна институция.

Образователни институции - една образователна институция се дефинира като вземащ самостоятелни решения център, който предоставя образователни услуги на отделни лица или организации и е създаден по установения в закона ред. Това означава, че институцията има ръководител (директор, ректор или друг ръководител), т.е. това е “самостоятелна” образователна институция. “Несамостоятелните” образователни институции са филиали или наречени по друг начин звена, като характерното за тях е подчинеността им на самостоятелна институция.

Учащи (вкл. новоприети и дипломирани) и преподаватели.

Участници във формално образование

Цялата страна. Публикуват се данни до ниво община.

2000 - 2018

Не се прилага.

Всички видове държавни, общински и създадените по установения законов ред частни училища от I до XII клас и професионалните колежи с прием след средно образование.

Годишно.

Изчерпателно наблюдение чрез статистически формуляр „Отчет за училищата“.

Валидирането на данните е извършено от Националния статистически институт, а Евростат провежда тестове за качество.

Не се прилага.

Не се прилага.

Въведен е набор от критерии за качество в съответствие с Регламент (ЕС) N 88/2011 на Комисията.

Докладът за качество на НСИ предоставя основна информация за качеството на национално ниво.

Органите на държавната и регионална администрация, международни организации, потребители от страната и чужбина.

Информацията не е налична.

Информацията не е налична.

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (не се прилага импутация).

Не се прилага (изчерпателно изследване).

Не се прилага (данните са годишни).

В съответствие с Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги.

В съответствие с Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги.

Не се прилага (не се публикуват предварителни данни).

· Референтна дата: 01.10;

· Провеждане на изследване: октомври - ноември;

· Обработка на данни: декември - март;

· Публикуване на национално ниво: април;

· Предоставяне на Евростат: септември.

26 седмици.

Не се прилага (публикуват се само окончателни резултати).

Данните се публикуват на национално ниво и предоставят на Евростат навреме.

Не се прилага (данните се предоставят на точната дата).

Пълна сравнимост с всички страни-членки на ЕС.

Не се прилага (липсват потоци).

До учебната 2016/2017 година съществува частична сравнимост поради промени в националната нормативна база.

От учебната 2017/2018 има прекъсване на динамичния ред поради промени в националната образователна система (Закон за предучилищното и училищното образование, обн., ДВ. бр. 79 от 13 oктомври 2015 г.). Данните не са съпоставими спрямо предходните учебни години.

До учебната 2016/2017 - 17 години.

От учебната 2017/2018 - 2 години.

Данните са съгласувани с изследването „Образование и обучение на възрастни“.

Не се прилага (годишно изследване).

Не е налично.

Проведени са тестове за качеството основно върху съгласуваността на събраната информация.

Регулярно прессъобщение на интернет сайта на НСИ.

· Образование в Република България;

· Статистически годишник;

· Статистически справочник;

· Брошура „България“.

Данни за основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално) са достъпни за всички потребители на интернет сайта на НСИ в рубрика Образование и учене през целия живот: http://www.nsi.bg/bg/node/3432 и в Информационна система "Инфостат": https://infostat.nsi.bg/infostat/pages/module.jsf?x_2=140

Не се прилага.

Съгласно Правилника за предоставяне на анонимизирани индивидуални данни за научни и изследователски цели.

Информационна услуга по заявка, съгласно Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги на НСИ.

Не е налично.

· Методологически наръчник на Евростат;

· Методология на изследването: http://www.nsi.bg/sites/default/files/files/metadata/Edu_Meth.pdf

Не е налично.

Доклад за качеството съгласно Регламент (ЕС) N 88/2011 на Комисията.

Информацията не е налична.

· Закон за статистиката;

· Регламент (ЕО) № 223/2009 относно европейската статистика (съображение 24 и член 20 (4)) от 11 март 2009 г. (ОВ L 87, стр. 164), предвижда необходимостта да се изготвят общи принципи и насоки, гарантиращи поверителността на използваните данни за производството на европейските статистически данни и достъп до тези поверителни данни, при надлежно отчитане на техническото развитие и изискванията на ползвателите в едно демократично общество.

Съгласно Закона за статистиката (чл. 25 и 26).