Преподавателски персонал в професионалните училища

За данни от предходни години използвайте ИС Инфостат

Динамичен ред: Edu_2.5.4.xls

ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ПЕРСОНАЛ В ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И КОЛЕЖИ¹, 2024/2025 УЧЕБНА ГОДИНА

(Брой)
	2024/25
Общо	12 978
В училища по изкуствата и спортни училища	2 327
В професионални гимназии	10 494
В професионални колежи с прием след средно образование	157

От общия брой в частни училища	246
¹Включва учители, директори и заместник-директори с преподавателска заетост.

20.05.2025

Методология

Европейска SDMX структура за метаданни (ESMS)

Основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално)
Контакт
Организация	Национален статистически институт
Отдел	Статистика на образованието и културата
Лице за контакт	Дилян Атанасов
Длъжност	главен експерт
Адрес	ул. „П. Волов" № 2, София 1038
Електронна поща	DAtanasov@nsi.bg
Телефон	+359 2 9857 484
Факс
Актуализиране на метаданните
Дата на потвърждаване	26 април 2024 г.
Дата на публикуване	26 април 2024 г.
Дата на последно актуализиране	26 април 2024 г.
Статистическо представяне
Описание на данните	Статистиката на основното и средното образование осигурява данни за учебната дейност във всички видове училища и професионално обучение след средно образование в професионални колежи. Основни единици на наблюдение са учащите (вкл. новоприети и дипломирани) и учителите (преподавателите). Основните признаци, по които се събират данни за записаните ученици са следните: пол, година на раждане, клас, второгодничество, степен на образование, форма на обучение, вид и местонахождение на основното (средното) училище, изучавана професия/специалност, изучавани чужди езици, изучаван майчин език. Датата на статистическото наблюдение до 2021 година е 1 октомври. Източник на данни са образователните институции. Датата на статистическото наблюдение от 2022 до 2023 година е 1 декември. А от 2023 година, дата е променена на 31 декември. Източник на данни е Националната електронна информационна система за предучилищното и училищното образование (НЕИСПУО).
Използвани класификации	· Международна стандартна класификация на образованието (МСКО 2011); · Списък на професиите за професионално образование и обучение, утвърден със заповед № РД 09-413 от 12.05.2003 г. на министъра на образованието и науката; · Класификация на областите на образование и обучение 2015 (КОО 2015), обнародвана в ДВ, бр. 46 от 17.06.2016 година.
Обхват	Изследването обхваща всички държавни, общински и създадените по установения законов ред частни училища.
Понятия и дефиниции	За ученик се счита всеки, включен в образователна програма на формалното образование според МСКО, независимо от формата на обучение. Формалното образование включва учебните програми, провеждани в легитимните образователни институции, създадени по установения законов ред. Новоприети ученици са записаните за първи път в началния клас или курс за съответната образователна степен. Това означава, че към новоприетите не се отнасят тези, които са били записани в същата образователна степен през предходни периоди. Завършили степен на образование са учениците, които са получили документ за завършената степен от легитимна образователна институция, съдържащ изискващите се според закона записвания и печати. Напуснали ученици са учащи, които са били записани в началото на предходната учебна година, но по някоя от наблюдаваните причини напускат училище преди нейния край. Напусналите не се считат за отпаднали от образователната система, тъй като те могат да продължат образованието си през следващата учебна година, а ненавършилите 16 години са длъжни да продължат образованието си. Данни за напусналите ученици са налични до учебната 2019/2020 година, поради липса на информация за тях в административните регистри на МОН. Учителите (преподавателите) са длъжностните лица, които непосредствено провеждат учебните занятия съгласно учебните планове, независимо дали са пълно или непълно заети. Включително директорите и заместник-директорите в основното и средното образование с преподавателска заетост. Образователни институции - една образователна институция се дефинира като вземащ самостоятелни решения център, който предоставя образователни услуги на отделни лица или организации и е създаден по установения в закона ред. Това означава, че институцията има ръководител (директор, ректор или друг ръководител), т.е. това е “самостоятелна” образователна институция. “Несамостоятелните” образователни институции са филиали или наречени по друг начин звена, като характерното за тях е подчинеността им на самостоятелна институция.
Статистическа единица	Учащи (вкл. новоприети и дипломирани) и преподаватели.
Статистическа съвкупност	Участници във формално образование
Географски обхват (територия)	Цялата страна. Публикуват се данни до ниво община.
Времеви обхват	От 2000 година.
Базисен период	Не се прилага.
Мерна единица
Брой и процент.
Отчетен период
Учебна година
Нормативна база
Нормативни документи и други споразумения	Закон за статистиката; Закон за предучилищното и училищното образование (от 2016 година); Закон за професионалното образование и обучение; Регламент N 452/2008 г. на Европейския парламент и на Съвета относно изготвянето и развитието на статистиката на образованието и ученето през целия живот; Регламент (ЕС) N 88/2011 на Комисията; Методически документи на Евростат; Закон за народната просвета и Правилник за неговото прилагане (до 2016 година); Закон за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план.
Споделяне на данни	Не се прилага.
Конфиденциалност
Конфиденциалност - политика	· Закон за статистиката; · Регламент (ЕО) № 223/2009 относно европейската статистика (съображение 24 и член 20 (4)) от 11 март 2009 г. (ОВ L 87, стр. 164), предвижда необходимостта да се изготвят общи принципи и насоки, гарантиращи поверителността на използваните данни за производството на европейските статистически данни и достъп до тези поверителни данни, при надлежно отчитане на техническото развитие и изискванията на ползвателите в едно демократично общество.
Конфиденциалност - защита на данните	Съгласно Закона за статистиката (чл. 25 и 26).
Политика по разпространение
Календар за разпространение	Съгласно датите за публикуване определени в Календара за разпространение на резултатите от статистическите изследвания на НСИ.
Достъп до календара за разпространение	Календарът е наличен на интернет сайта на НСИ: https://www.nsi.bg/bg/node/488
Достъп на потребителите	В съответствие с Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги.
Честота на разпространение
Годишно.
Достъпност и яснота
Прессъобщения	Регулярно прессъобщение на интернет сайта на НСИ.
Публикации	· Образование в Република България; · Статистически годишник; · Статистически справочник; · Районите, областите и общините в Република България.
Онлайн база данни	Данни за основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално) са достъпни за всички потребители на интернет сайта на НСИ в рубрика Образование и учене през целия живот: https://www.nsi.bg/bg/node/3432 и в Информационна система "Инфостат": https://infostat.nsi.bg/infostat/pages/module.jsf?x_2=140
Достъп до микроданни	Съгласно Правилника за предоставяне на анонимизирани индивидуални данни за научни и изследователски цели.
Други формати на разпространение	Информационна услуга по заявка, съгласно Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги на НСИ.
Методологични документи	· Методологически наръчник на Евростат; · Методология на изследването: https://www.nsi.bg/sites/default/files/files/metadata/Edu_Meth.pdf
Документация за качеството	Доклад за качеството съгласно Регламент (ЕС) N 88/2011 на Комисията.
Управление на качеството
Осигуряване на качеството	Въведен е набор от критерии за качество в съответствие с Регламент (ЕС) N 88/2011 на Комисията.
Оценка на качеството	Докладът за качество на НСИ предоставя основна информация за качеството на национално ниво.
Приложимост
Потребности на потребителите	Органите на държавната и регионална администрация, международни организации, потребители от страната и чужбина.
Удовлетвореност на потребителите	Информацията не е налична.
Пълнота	Информацията не е налична.
Точност и надеждност
Обща точност	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Извадкови грешки	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Неизвадкови грешки	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Навременност и точност на представяне
Навременност	За публикуваните данни до 2021 година: · Референтна дата: 01.10; · Провеждане на изследване: октомври - ноември; · Обработка на данни: декември - март; · Публикуване на национално ниво: април; · Предоставяне на Евростат: септември. За публикуваните данни от 2022 година: · Референтна дата: 01 декември; · Получаване на данните от административен източник (НЕИСПУО) февруари; · Обработка на данни: февруари - април; · Публикуване на национално ниво: април; · Предоставяне на Евростат: септември. За публикуваните данни от 2023 година: · Референтна дата: 31 декември.
Точност на представяне	Данните се публикуват на национално ниво и предоставят на Евростат навреме.
Съгласуваност и сравнимост
Географска сравнимост	Пълна сравнимост с всички страни-членки на ЕС.
Сравнимост във времето	До учебната 2016/2017 година съществува частична сравнимост поради промени в националната нормативна база. От учебната 2017/2018 има прекъсване на динамичния ред поради промени в националната образователна система (Закон за предучилищното и училищното образование, обн., ДВ. бр. 79 от 13 oктомври 2015 г.). Данните не са съпоставими спрямо предходните учебни години. От учебната 2021/2022 има прекъсване на динамичния ред поради промяна на източника на данни и на референтната дата. Данните са частично съпоставими с предходните учебни години.
Съгласуваност между предметни области	Данните са съгласувани с изследването „Образование и обучение на възрастни“.
Вътрешна съгласуваност	Проведени са тестове за качеството основно върху съгласуваността на събраната информация.
Разходи и натовареност
Информацията не е налична.
Ревизия на данните
Ревизия на данните - политика	В съответствие с Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги.
Ревизия на данните - практика	В съответствие с Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги.
Статистическа обработка
Източници на данни	До 2021 година: Всички видове държавни, общински и създадените по установения законов ред частни училища от I до XII клас и професионалните колежи с прием след средно образование. От 2022 година: Националната електронна информационна система за предучилищното и училищното образование (НЕИСПУО), поддържана от Министерството на образованието и науката (МОН) и професионалните колежи с прием след средно образование.
Честота на събиране на данни	Годишно.
Събиране на данни	До 2021 година: Изчерпателно наблюдение чрез статистически формуляр „Отчет за училищата и професионалните колежи“. От 2022 година: 1. Административни данни, получавани от Министерството на образованието и науката (МОН); 2. Изчерпателно наблюдение чрез статистически формуляр „Отчет на професионалните колежи“
Валидиране на данни	Валидирането на данните е извършено от Националния статистически институт, а Евростат провежда тестове за качество.
Обработка на данни	Не се прилага.
Изглаждане	Не се прилага.
Коментар

Изтегляне в SDMX 2.1 файлов формат: Основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално)

Дефиниция за структурата на метаданните в SDMX 2.1: ESMS_MSD+BNSI+2.0+SDMX.2.1.xml

Изтегляне в SDMX 2.0 файлов формат: Основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално)

Дефиниция за структурата на метаданните в SDMX 2.0: ESMS_MSD+BNSI+2.0+SDMX.2.0.xml

Европейска стандартна структура за доклади по качество (ESQRS)

Основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално)
Контакт
Организация	Национален статистически институт
Отдел	Статистика на образованието и културата
Лице за контакт	Дилян Атанасов
Длъжност	главен експерт
Адрес	ул. „П. Волов" № 2, София 1038
Електронна поща	DAtanasov@nsi.bg
Телефон	+359 2 9857 484
Факс
Статистическо представяне
Описание на данните	Статистиката на основното и средното образование осигурява данни за учебната дейност във всички видове училища и професионално обучение след средно образование в професионални колежи. Основни единици на наблюдение са учащите (вкл. новоприети и дипломирани) и учителите (преподавателите). Основните признаци, по които се събират данни за записаните ученици са следните: пол, година на раждане, клас, второгодничество, степен на образование, форма на обучение, вид и местонахождение на основното (средното) училище, изучавана професия/специалност, изучавани чужди езици, изучаван майчин език. Датата на статистическото наблюдение до 2021 година е 1 октомври. Източник на данни са образователните институции. Датата на статистическото наблюдение от 2022 до 2023 година е 1 декември. А от 2023 година, дата е променена на 31 декември. Източник на данни е Националната електронна информационна система за предучилищното и училищното образование (НЕИСПУО).
Използвани класификации	· Международна стандартна класификация на образованието (МСКО 2011); · Списък на професиите за професионално образование и обучение, утвърден със заповед № РД 09-413 от 12.05.2003 г. на министъра на образованието и науката; · Класификация на областите на образование и обучение 2015 (КОО 2015), обнародвана в ДВ, бр. 46 от 17.06.2016 година.
Обхват	Изследването обхваща всички държавни, общински и създадените по установения законов ред частни училища.
Понятия и дефиниции	За ученик се счита всеки, включен в образователна програма на формалното образование според МСКО, независимо от формата на обучение. Формалното образование включва учебните програми, провеждани в легитимните образователни институции, създадени по установения законов ред. Новоприети ученици са записаните за първи път в началния клас или курс за съответната образователна степен. Това означава, че към новоприетите не се отнасят тези, които са били записани в същата образователна степен през предходни периоди. Завършили степен на образование са учениците, които са получили документ за завършената степен от легитимна образователна институция, съдържащ изискващите се според закона записвания и печати. Напуснали ученици са учащи, които са били записани в началото на предходната учебна година, но по някоя от наблюдаваните причини напускат училище преди нейния край. Напусналите не се считат за отпаднали от образователната система, тъй като те могат да продължат образованието си през следващата учебна година, а ненавършилите 16 години са длъжни да продължат образованието си. Данни за напусналите ученици са налични до учебната 2019/2020 година, поради липса на информация за тях в административните регистри на МОН. Учителите (преподавателите) са длъжностните лица, които непосредствено провеждат учебните занятия съгласно учебните планове, независимо дали са пълно или непълно заети. Включително директорите и заместник-директорите в основното и средното образование с преподавателска заетост. Образователни институции - една образователна институция се дефинира като вземащ самостоятелни решения център, който предоставя образователни услуги на отделни лица или организации и е създаден по установения в закона ред. Това означава, че институцията има ръководител (директор, ректор или друг ръководител), т.е. това е “самостоятелна” образователна институция. “Несамостоятелните” образователни институции са филиали или наречени по друг начин звена, като характерното за тях е подчинеността им на самостоятелна институция.
Статистическа единица	Учащи (вкл. новоприети и дипломирани) и преподаватели.
Статистическа съвкупност	Участници във формално образование
Географски обхват (територия)	Цялата страна. Публикуват се данни до ниво община.
Времеви обхват	От 2000 година.
Базисен период	Не се прилага.
Статистическа обработка
Източници на данни	До 2021 година: Всички видове държавни, общински и създадените по установения законов ред частни училища от I до XII клас и професионалните колежи с прием след средно образование. От 2022 година: Националната електронна информационна система за предучилищното и училищното образование (НЕИСПУО), поддържана от Министерството на образованието и науката (МОН) и професионалните колежи с прием след средно образование.
Честота на събиране на данни	Годишно.
Събиране на данни	До 2021 година: Изчерпателно наблюдение чрез статистически формуляр „Отчет за училищата и професионалните колежи“. От 2022 година: 1. Административни данни, получавани от Министерството на образованието и науката (МОН); 2. Изчерпателно наблюдение чрез статистически формуляр „Отчет на професионалните колежи“
Валидиране на данни	Валидирането на данните е извършено от Националния статистически институт, а Евростат провежда тестове за качество.
Обработка на данни	Не се прилага.
Изглаждане	Не се прилага.
Управление на качеството
Осигуряване на качеството	Въведен е набор от критерии за качество в съответствие с Регламент (ЕС) N 88/2011 на Комисията.
Оценка на качеството	Докладът за качество на НСИ предоставя основна информация за качеството на национално ниво.
Приложимост
Потребности на потребителите	Органите на държавната и регионална администрация, международни организации, потребители от страната и чужбина.
Удовлетвореност на потребителите	Информацията не е налична.
Пълнота	Информацията не е налична.
Степен на пълнота на данните	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Точност и надеждност
Обща точност	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Извадкови грешки	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Показатели за извадкови грешки	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Неизвадкови грешки	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Грешки на обхвата	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Степен на свръхобхват	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Дял на общите единици	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Грешки при измерването	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Грешки поради липса на отговор	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Степен на неотговорили единици от съвкупността	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Степен на неотговаряне на отделни променливи във въпросника	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Грешки при обработката	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Степен на импутация	Не се прилага (не се прилага импутация).
Грешки, свързани с допусканията на модела	Не се прилага (изчерпателно изследване).
Сезонно изглаждане	Не се прилага (данните са годишни).
Ревизия на данните - политика	В съответствие с Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги.
Ревизия на данните - практика	В съответствие с Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги.
Ревизия на данните - средна стойност	Не се прилага (не се публикуват предварителни данни).
Навременност и точност на представяне
Навременност	За публикуваните данни до 2021 година: · Референтна дата: 01.10; · Провеждане на изследване: октомври - ноември; · Обработка на данни: декември - март; · Публикуване на национално ниво: април; · Предоставяне на Евростат: септември. За публикуваните данни от 2022 година: · Референтна дата: 01 декември; · Получаване на данните от административен източник (НЕИСПУО) февруари; · Обработка на данни: февруари - април; · Публикуване на национално ниво: април; · Предоставяне на Евростат: септември. За публикуваните данни от 2023 година: · Референтна дата: 31 декември.
Лаг във времето - първи резултати	18 седмици.
Лаг във времето - окончателни резултати	Не се прилага (публикуват се само окончателни резултати).
Точност на представяне	Данните се публикуват на национално ниво и предоставят на Евростат навреме.
Точност на представяне - предоставяне и публикуване	Не се прилага (данните се предоставят на точната дата).
Съгласуваност и сравнимост
Географска сравнимост	Пълна сравнимост с всички страни-членки на ЕС.
Коефициент на асиметрия за статистическите огледални потоци	Не се прилага (липсват потоци).
Сравнимост във времето	До учебната 2016/2017 година съществува частична сравнимост поради промени в националната нормативна база. От учебната 2017/2018 има прекъсване на динамичния ред поради промени в националната образователна система (Закон за предучилищното и училищното образование, обн., ДВ. бр. 79 от 13 oктомври 2015 г.). Данните не са съпоставими спрямо предходните учебни години. От учебната 2021/2022 има прекъсване на динамичния ред поради промяна на източника на данни и на референтната дата. Данните са частично съпоставими с предходните учебни години.
Дължина на съпоставимите динамични редове	До учебната 2016/2017 - 17 години. От учебната 2017/2018 - 7 години.
Съгласуваност между предметни области	Данните са съгласувани с изследването „Образование и обучение на възрастни“.
Съгласуваност между статистически данни с годишна и с по-малка периодичност	Не се прилага (годишно изследване).
Съгласуваност с националните сметки	Не е налично.
Вътрешна съгласуваност	Проведени са тестове за качеството основно върху съгласуваността на събраната информация.
Достъпност и яснота
Прессъобщения	Регулярно прессъобщение на интернет сайта на НСИ.
Публикации	· Образование в Република България; · Статистически годишник; · Статистически справочник; · Районите, областите и общините в Република България.
Онлайн база данни	Данни за основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално) са достъпни за всички потребители на интернет сайта на НСИ в рубрика Образование и учене през целия живот: https://www.nsi.bg/bg/node/3432 и в Информационна система "Инфостат": https://infostat.nsi.bg/infostat/pages/module.jsf?x_2=140
Таблици с данни - консултации	Не се прилага.
Достъп до микроданни	Съгласно Правилника за предоставяне на анонимизирани индивидуални данни за научни и изследователски цели.
Други формати на разпространение	Информационна услуга по заявка, съгласно Правилника за разпространение на статистически продукти и услуги на НСИ.
Метаданни - консултации	Не е налично.
Методологични документи	· Методологически наръчник на Евростат; · Методология на изследването: https://www.nsi.bg/sites/default/files/files/metadata/Edu_Meth.pdf
Степен на пълнота на метаданните	Не е налично.
Документи за качеството	Доклад за качеството съгласно Регламент (ЕС) N 88/2011 на Комисията.
Разходи и натовареност
Информацията не е налична.
Конфиденциалност
Конфиденциалност - политика	· Закон за статистиката; · Регламент (ЕО) № 223/2009 относно европейската статистика (съображение 24 и член 20 (4)) от 11 март 2009 г. (ОВ L 87, стр. 164), предвижда необходимостта да се изготвят общи принципи и насоки, гарантиращи поверителността на използваните данни за производството на европейските статистически данни и достъп до тези поверителни данни, при надлежно отчитане на техническото развитие и изискванията на ползвателите в едно демократично общество.
Конфиденциалност - защита на данните	Съгласно Закона за статистиката (чл. 25 и 26).
Коментар

Изтегляне в SDMX 2.1 файлов формат: Основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално)

Дефиниция за структурата на метаданните в SDMX 2.1: ESQRS_MSD+BNSI+2.0+SDMX.2.1.xml

Изтегляне в SDMX 2.0 файлов формат: Основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално)

Дефиниция за структурата на метаданните в SDMX 2.0: ESQRS_MSD+BNSI+2.0+SDMX.2.0.xml

Образованието в република България през учебната 2024/2025 година

вторник, 20 май 2025 - 11:00

Основните резултати от проведените от Националния статистически институт (НСИ) годишни изчерпателни изследвания, характеризиращи дейността на образователните институции, показват, че:

през учебната 2024/2025 година в предучилищното образование (детските градини и подготвителните групи в училищата) са записани 217.2 хил. деца;
към 31.12.2024 г. в страната функционират 2 329 училища, в които са записани 713.5 хил. ученици;
основно образование през 2024 г. са завършили 59.8 хил. ученици, а средно - 43.4 хиляди;
записаните в различните степени ...

Education2024_DKG7QZM.pdf

НСИ и УНИЦЕФ България отбелязват заедно 1 юни – Деня на детето

петък, 31 май 2024 - 15:00

За втора поредна година Националният статистически институт и УНИЦЕФ България отбелязват заедно 1 юни – Международния ден на детето, и поздравяват всички 1 104 198 деца, които живеят в страната.

И тази година НСИ представя публикацията „Децата в България“, в която са събрани всички данни от 2023 г. Информацията е разпределена по теми – „Население“, „Здравеопазване“, „Образование“, „Противообществени прояви и престъпления на малолетните и непълнолетните лица“, „Социално включване и условия на живот“, „Култура“. В тазгодишната публикация са ...

Children2023_0.pdf2024-06-01-infografika.jpg

Образованието в Република България през учебната 2023/2024 година

петък, 26 април 2024 - 11:00

през учебната 2023/2024 година в предучилищното образование (детските градини и подготвителните групи в училищата) са записани 216.9 хил. деца;
през 2023 г. основно образование са завършили 63.4 хил. ученици, а завършилите средно образование в общообразователни и професионални училища са съответно 24.2 хил. и 15.4 хил. ученици;
записаните в различните степени на висшето ...

Education2023_08NKATC.pdf

Основни резултати от изследването на образованието и обучението на възрастни през 2022 година (предварителни данни)

четвъртък, 14 септември 2023 - 11:00

Изследването на образованието и обучението на възрастни (Adult Education Survey) се провежда във всички държави - членки на ЕС, по единна методология и чрез общ хармонизиран въпросник в съответствие с Регламент (ЕС) 2019/1700 на Европейския парламент и на Съвета от 10 октомври 2019 година.

Според резултатите от изследването 637.9 хил. лица (18.9%) на възраст 25 - 64 години са участвали в поне едно неформално обучение през последните 12 месеца. В сравнение с предходната вълна на изследването те намаляват с 3.6 процентни пункта. Докато почти всяко трето лице (31.1%) с висше об...

AES2022_H7E93CU.pdf

Децата в България през 2022 година

четвъртък, 1 юни 2023 - 11:00

За първи път по повод 1 юни – Международния ден на детето, Националният статистически институт (НСИ) представя специализирана публикация, посветена на данните за децата. Представянето на статистически данни, които се отнасят за децата от 0 до 17-годишна възраст, ще бъде от полза за работата на всички държавни институции при разработването, прилагането и отчитането на прилаганите политики за децата.

Публикацията съдържа информация за децата от 0 до 17 години по основни показатели, за които са налични статистически данни за 2022 година. За някои от показателите са налични данни и за...

Children2022.pdf

Образованието в Република България през учебната 2022/2023 година

сряда, 26 април 2023 - 11:00

През учебната 2022/2023 година в предучилищното образование (детските градини и подготвителните групи в училищата) са записани 216.5 хил. деца.
През 2022 г. основно образование са завършили 61.1 хил. ученици, а завършилите средно образование в общообразователни и професионални програми са съответно 23.2 хил. и 13.2 хил. ученици.
Записаните в различнит...

Education2022_4UPGZS4.pdf

Образованието в Република България през учебната 2021/2022 година

вторник, 26 април 2022 - 11:00

През учебната 2021/2022 година в предучилищното образование (детските градини и подготвителните групи в училищата) са записани 214.8 хил. деца.
През 2021 г. основно образование са завършили 58.3 хил. ученици, а завършилите средно образование в общообразователни и професионални програми са съответно 25.2 хил. и 17.8 хил. ученици.
Записаните в различните степени на висшето...

Education2021_OCQ5H5R.pdf

Образованието в Република България през учебната 2020/2021 година

понеделник, 26 април 2021 - 11:00

Основните резултати от проведените от Националния статистически институт годишни изчерпателни изследвания, характеризиращи дейността на образователните институции, показват, че:

През учебната 2020/2021 година в предучилищното образование (детските градини и подготвителните групи в училищата) са записани 215.7 хил. деца.
През 2020 г. основно образование са завършили 59.9 хил. ученици, а завършилите средно образование в общообразователни и професионални гимназии са съответно 25.5 хил. и 19.6 хил. ученици.
Записаните в различните степени на висшето образ...

Education2020_8POU0B1.pdf

Образованието в Република България през учебната 2019/2020 година

петък, 24 април 2020 - 11:00

През учебната 2019/2020 година в детски градини са записани 217.9 хил. деца, или с 0.4% по-малко в сравнение с предходната година.
Завършилите средно образование през 2019 г. в общообразователни и професионални гимназии са съответно 25.8 хил. и 21.6 хил. ученици.
Записаните в различните степени на висшето образование за академичната 2019/2020 година са 220.2 хиля...

Education2019_G60QZG9.pdf

Образованието в Република България през учебната 2018/2019 година

четвъртък, 25 април 2019 - 11:00

През учебната 2018/2019 година в детски градини са записани 218.8 хил. деца, или с 1.0% по-малко в сравнение с предходната година.
Завършилите средно образование през 2018 г. в общообразователни и професионални гимназии са съответно 26.5 хил. и 23.0 хил. ученици.
Записаните в различните степени на висшето образование за академичната 2018/2019 година са 229.5 хиляди.
Към 31.12...

Education2018_SJ291X2.pdf

Образование в Република България 2024

петък, 27 септември 2024 - 10:00

Националният статистически институт предлага на потребителите на статистическа информация годишната двуезична (на български и английски език) електронна публикация Образование в Република България 2024.

Публикацията съдържа основни данни от провежданите ежегодни изчерпателни статистически наблюдения, характеризиращи дейността на образователните институции в България през периода 2019 - 2023 година.

В изданието са включени данни за детските градини, учебните заведения, учащите в различните видове училища, учителите, студентите - български граждани и чужде...

Статистически справочник 2024 (на английски език)

понеделник, 24 юни 2024 - 11:30

Националният статистически институт представя на потребителите публикацията Статистически справочник 2024 на английски език.

Изданието съдържа актуални данни за демографските процеси и социално-икономическия и културния живот в България за периода 2019 - 2023 година.

Представената информация в изданието характеризира националната икономика на макрониво - брутен вътрешен продукт, инвестиции, финанси, платежен баланс, както и по отделни икономически дейности - индустрия, селско стопанство, транспорт, съобщения, търговия и други. В самостоятелни раздели е п...

Статистически справочник 2024

петък, 14 юни 2024 - 12:00

Публикацията Статистически справочник 2024 на български език е достъпна за потребителите на статистическа информация.

Изданието съдържа актуални данни за демографските процеси, социално-икономическия и културния живот в България за периода 2019 - 2023 година.

Представената информация характеризира националната икономика на макрониво - брутен вътрешен продукт, инвестиции, финанси, платежен баланс, както и по отделни икономически дейности - индустрия, селско стопанство, транспорт, съобщения, търговия и други. В самостоятелни раздели е публикувана информаци...

Статистически годишник 2023

понеделник, 3 юни 2024 - 10:00

Националният статистически институт представя на вниманието на потребителите
на статистическа информация от страната и чужбина 91-вото издание на годишник на Република България в печатен формат.

В изданието е публикувана актуална статистическа информация за демографското, икономическото и социалното развитие на страната за периода 2017 - 2022 г. в различни териториални и класификационни нива и разрези.

Съгласно Закона за статистиката официалният източник на информация в Република България е Националната статистическа система, която се състои от Националния ст...

Статистически справочник "Преброяване 2021"

сряда, 15 ноември 2023 - 14:00

Националният статистически институт представя основните резултати от Преброяване 2021. Преброяването се проведе от 7 септември до 10 октомври 2021 г. в изпълнение на Регламент (ЕО) № 763/2008 на Европейския парламент и на Съвета и на Закона за преброяване на населението и жилищния фонд в Република България през 2021 година.

Изданието съдържа данни за основните демографски, етнокултурни, здравни и социално-икономически характеристики на населението, за миграцията и за местонамирането на работното място/учебното заведение на заетите и учащите лица.

Към 7 септе...

Образование в Република България 2023

понеделник, 4 септември 2023 - 15:20

Националният статистически институт предлага на потребителите на статистическа информация годишната двуезична (на български и английски език) електронна публикация Образование в Република България 2023.

Публикацията съдържа основни данни от провежданите пет ежегодни изчерпателни статистически изследвания, характеризиращи дейността на образователните институции в България за периода 2018/2019 - 2022/2023 учебна година.

В изданието са включени данни за детските градини, учебните заведения, учащите в различните видове училища, учителите, новоприетите, студе...

Статистически справочник 2023

сряда, 5 юли 2023 - 09:00

Излезе от печат публикацията Статистически справочник 2023 на български език.

Изданието съдържа актуални данни за демографските процеси, социално-икономическия и културния живот в България за периода 2018 - 2022 година.

Представената информация характеризира националната икономика на макрониво - брутен вътрешен продукт, инвестиции, финанси, платежен баланс, както и по отделни икономически дейности - индустрия, селско стопанство, транспорт, съобщения, търговия и други. В самостоятелни раздели е публикувана информация за здравеопаз...

Статистически справочник 2023 (на английски език)

сряда, 5 юли 2023 - 09:00

Излезе от печат публикацията Статистически справочник 2023 на английски език.

Изданието съдържа актуални данни за демографските процеси и социално-икономическия и културния живот в България за периода 2018 - 2022 година.

Представената информация в изданието характеризира националната икономика на макрониво - брутен вътрешен продукт, инвестиции, финанси, платежен баланс, както и по отделни икономически дейности - индустрия, селско стопанство, транспорт, съобщения, търговия и други. В самостоятелни раздели е публикувана информация ...

Статистически годишник 2022

сряда, 7 юни 2023 - 09:00

Националният статистически институт представя на вниманието на потребителите на статистическа информация от страната и чужбина 90-ото издание на Статистическия годишник на Република България в печатен формат.

В изданието е публикувана актуална статистическа информация за демографското, икономическото и социалното развитие на страната за периода 2016 - 2021 г. в различни териториални и класификационни нива и разрези.

Съгласно Закона за статистиката официалният източник на информация в Република България е Националната статистическа система, която се състои от Национал...

Образование в Република България 2022

вторник, 6 декември 2022 - 14:16

Националният статистически институт предлага на потребителите на статистическа информация годишната двуезична (на български и английски език) електронна публикация Образование в Република България 2022.

Публикацията съдържа основни данни от провежданите пет ежегодни изчерпателни статистически изследвания, характеризиращи дейността на образователните институции в България за периода 2017/2018 - 2021/2022 учебна година.

В изданието са включени данни за детските градини, учебните заведения, учащите в различните видове училища, учителите, новоприетите, ...