НАЦИОНАЛЕН СТАТИСТИЧЕСКИ ИНСТИТУТ
Начало / Образование и учене през целия живот / 3. Висше образование (степени „професионален бакалавър", „бакалавър", „магистър", „доктор”) / 3.4. Преподавателски състав по групи висши училища, академична длъжност, пол, вид на заетостта и форма на собственост на висшето училище отпечатайRSSEnglish

СТАТИСТИКИ  


Бизнес наблюдения
Брутен вътрешен продукт
Брутен национален доход
Външна търговия
Вътрешна търговия; Хотелиерство и ресторантьорство
Доходи и разходи на домакинствата
Държавна финансова статистика
Енергетика
Жилищен фонд
Здравеопазване
Инвестиции
Индустрия
Инфлация и индекси на потребителските цени
Информационно общество
Краткосрочна бизнес статистика
Кризисни събития
Култура
Население
НИРД и иновации
Образование и учене през целия живот
Околна среда
Пазар на труда
Правосъдие
Програма за европейски сравнения
Селско стопанство
Социални дейности
Социално включване и условия на живот
Статистика на предприятията
Строителство
Структурна бизнес статистика
Транспорт и съобщения
Туризъм
Услуги
Устойчиво развитие
Финансова статистика



3.4. Преподавателски състав по групи висши училища, академична длъжност, пол, вид на заетостта и форма на собственост на висшето училище – Данни


ПРЕССЪОБЩЕНИЯ ДАННИ И ГРАФИКИ МЕТОДОЛОГИЯ ПУБЛИКАЦИИ


1. Детски градини (Предучилищно образование)

1.1. Деца в детските градини

1.1.1. Деца по видове детски градини
Последни актуални данниДинамичен ред 

1.1.2. Деца в детските градини по пол и възраст
Последни актуални данниДинамичен ред 

1.2. Нетен коефициент на записване на децата в детските градини

1.2.1. Нетен коефициент на записване на децата в детските градини – общо за страната
Последни актуални данниДинамичен ред 

1.2.2. Нетен коефициент на записване на децата в детските градини по статистически зони, статистически райони и области
Последни актуални данни  

1.3. Педагогически персонал в детските градини по възраст
Последни актуални данниДинамичен ред 

1.4. Места и групи в детските градини
Последни актуални данниДинамичен ред 

1.5. Детски градини, деца, педагогически персонал, места и групи в детските градини по статистически зони, статистически райони, области и общини
Последни актуални данни  

2. Основно и средно образование (начално, прогимназиално и гимназиално)

2.1. Учащи

2.1.1. Учащи по групи класове и пол в общообразователните училища по форма на собственост
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.1.2. Учащи в специалните училища по вид на училищата
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.1.3. Учащи в професионалните училища
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.1.4. Ученици в програми с прием след VI и VII клас за придобиване на I степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.1.5. Ученици в програми с прием след VIII клас за придобиване на I степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.1.6. Ученици в програми за придобиване на II степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.1.7. Ученици в програми за придобиване на III степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.1.8. Ученици в програми след средно образование за придобиване на IV степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.2. Напуснали обучението

2.2.1. Учащи и напуснали по причини и степен на образование
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.2.2. Учащи I –VIII клас, напуснали общообразователните и специални училища по статистически зони, статистически райони, области и общини
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.3. Второгодници в общообразователните и специалните училища

2.3.1. Второгодници в общообразователните училища по групи класове
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.3.2. Второгодници в специалните училища по групи класове
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.4. Нетен коефициент на записване на населението
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.5. Преподавателски персонал

2.5.1. Преподавателски персонал в общообразователните училища по степени на преподаване и пол
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.5.2. Преподавателски персонал в общообразователните училища по завършено образование
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.5.3. Преподавателски персонал в общообразователните училища по възраст
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.5.4. Преподавателски персонал в професионалните училища
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.5.5. Преподавателски персонал в професионалните училища по завършено образование и пол
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.5.6. Преподавателски персонал в професионалните училища по пол и възраст
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.6. Училища

2.6.1. Общообразователни училища по вид
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.6.2. Специални училища по вид
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.6.3. Професионални училища по вид
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.7. Паралелки в общообразователни, специални и професионални училища

2.7.1. Самостоятелни паралелки по групи класове в общообразователните и специалните училища
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.7.2. Самостоятелни паралелки в професионалните училища
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8. Завършили

2.8.1. Завършили основно образование в различните видове училища
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.2. Завършили средно образование в общообразователни и специални училища
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.3. Завършили средно образование в професионалните училища
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.4. Завършили програми с прием след VI и VII клас за придобиване на I степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.5. Завършили програми с прием след VIII клас за придобиване на I степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.6. Завършили програми за придобиване на II степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.7. Завършили програми за придобиване на III степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.8. Завършили програми след средно образование за придобиване на IV степен професионална квалификация по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.8.9. Завършили по степени на образование, статистически зони, статистически райони и области
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.9. Училища, паралелки, учители, учащи и завършили по статистически зони, статистически райони, области и общини

2.9.1. Училища, паралелки, учители, учащи и завършили в общообразователни и специални училища по статистически зони, статистически райони, области и общини
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.9.2. Училища, паралелки, учители, учащи, новоприети и завършили в програми за придобиване на ІІІ степен професионална квалификация по статистически зони, статистически райони, области и общини
Последни актуални данниДинамичен ред 

2.9.3. Училища, паралелки, учители, учащи, новоприети и завършили в програми за придобиване на ІІ степен професионална квалификация по статистически зони, статистически райони, области и общини
Последни актуални данниДинамичен ред 

3. Висше образование (степени „професионален бакалавър", „бакалавър", „магистър", „доктор”)

3.1. Студенти

3.1.1. Студенти по образователно-квалификационна степен, гражданство, форма на обучение и пол във висшите училища по форма на собственост
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.1.2. Студенти по образователно-квалификационна степен и тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.2. Мобилни студенти по образователно-квалификационна степен и страна на завършено предходно образование
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.3. Нетен коефициент на записване на населението на възраст 19-23 г.
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.4. Преподавателски състав по групи висши училища, академична длъжност, пол, вид на заетостта и форма на собственост на висшето училище
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.5. Висши училища по вид
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.6. Завършили висше образование

3.6.1. Завършили висше образование по образователно-квалификационна степен и пол
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.6.2. Завършили висше образование по образователно-квалификационна степен и тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.7. Докторанти

3.7.1. Студенти в образователна и научна степен „доктор” по гражданство, форма на обучение и пол във висшите училища и научни организации по форма на собственост
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.7.2. Студенти в образователна и научна степен „доктор” по тесни области на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

3.8. Висши училища, преподаватели, студенти и завършили във Висшите училища по статистически зони, статистически райони и области
Последни актуални данниДинамичен ред 

4. Професионално обучение в центровете за професионално обучение (ЦПО) и в професионални гимназии и колежи

4.1. Придобили степен на професионална квалификация в ЦПО, професионални гимназии и професионални колежи
Последни актуални данниДинамичен ред 

5. Продължаващо професионално обучение на заетите лица

5.1. Предприятия, организирали ППО
Последни актуални данниДинамичен ред 

5.2. Организирани мероприятия за ППО
Последни актуални данниДинамичен ред 

5.3. Участници в мероприятия за ППО
Последни актуални данниДинамичен ред 

5.4. Време за обучение в курсове за ППО
Последни актуални данни  

5.5. Разходи за обучение в ППО курсове
Последни актуални данни  

6. Образование и обучение на възрастни

6.1. Участвали в образование / обучение

6.1.1. Участие във формално образование и обучение или неформално обучение
Последни актуални данни  

6.1.2. Участие в някакъв вид самостоятелно обучение
Последни актуални данни  

6.2. Ползване на чужди езици
Последни актуални данни  

7. Разходи за образование

7.1. Публични и частни разходи по степени на образованието
Последни актуални данниДинамичен ред 

8. Общи данни за образование

8.1. Учебни институции по вид и форма на собственост
Последни актуални данниДинамичен ред 

8.2. Записани учащи по степени на Международната стандартна класификация на образованието (МСКО-97)
Последни актуални данниДинамичен ред 

8.3. Преподаватели по степени на Международната стандартна класификация на образованието (МСКО-97)
Последни актуални данниДинамичен ред 

8.4. Нетен коефициент на записване на населението в образователната система
Последни актуални данниДинамичен ред 


3.4. Преподавателски състав по групи висши училища, академична длъжност, пол, вид на заетостта и форма на собственост на висшето училище – Данни

ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ СЪСТАВ ПО ГРУПИ ВИСШИ УЧИЛИЩА, АКАДЕМИЧНА ДЛЪЖНОСТ, ПОЛ, ВИД НА ЗАЕТОСТТА И ФОРМА НА СОБСТВЕНОСТ НА ВИСШЕТО УЧИЛИЩЕ ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2012/2013 ГОДИНА
(Брой)
  Общо В държавни висши училища В частни висши училища
Общо
Общо 23 456 20 438 3 018
в т.ч. жени 11 218 9 828 1 390
Професори 2 937 2 437 500
в т.ч. жени 863 718 145
Доценти 7 013 6 091 922
в т.ч. жени 2 924 2 539 385
Асистенти 10 045 9 194 851
в т.ч. жени 5 319 4 878 441
Преподаватели и научни сътрудници 3 461 2 716 745
в т.ч. жени 2 112 1 693 419
В т.ч. на основен трудов договор 14 197 12 947 1 250
в т.ч. жени 6 871 6 230 641
Професори 1 706 1 493 213
в т.ч. жени 506 448 58
Доценти 4 663 4 238 425
в т.ч. жени 2 022 1 828 194
Асистенти 6 759 6 335 424
в т.ч. жени 3 603 3 350 253
Преподаватели и научни сътрудници 1 069 881 188
в т.ч. жени 740 604 136
В университетите и специализираните висши училища
Общо 22 365 19 710 2 655
в т.ч. жени 10 638 9 422 1 216
Професори 2 825 2 385 440
в т.ч. жени 829 699 130
Доценти 6 682 5 875 807
в т.ч. жени 2 784 2 448 336
Асистенти 9 664 8 933 731
в т.ч. жени 5 090 4 720 370
Преподаватели и научни сътрудници 3 194 2 517 677
в т.ч. жени 1 935 1 555 380
В т.ч. на основен трудов договор 13 620 12 583 1 037
в т.ч. жени 6 544 6 016 528
Професори 1 660 1 474 186
в т.ч. жени 494 444 50
Доценти 4 524 4 161 363
в т.ч. жени 1 966 1 796 170
Асистенти 6 506 6 174 332
в т.ч. жени 3 446 3 254 192
Преподаватели и научни сътрудници 930 774 156
в т.ч. жени 638 522 116
В колежите
Общо 1 091 728 363
в т.ч. жени 580 406 174
Професори 112 52 60
в т.ч. жени 34 19 15
Доценти 331 216 115
в т.ч. жени 140 91 49
Асистенти 381 261 120
в т.ч. жени 229 158 71
Преподаватели и научни сътрудници 267 199 68
в т.ч. жени 177 138 39
В т.ч. на основен трудов договор 577 364 213
в т.ч. жени 327 214 113
Професори 46 19 27
в т.ч. жени 12 4 8
Доценти 139 77 62
в т.ч. жени 56 32 24
Асистенти 253 161 92
в т.ч. жени 157 96 61
Преподаватели и научни сътрудници 139 107 32
в т.ч. жени 102 82 20

MS Excel документ 57.5KB Динамичен ред
30.04.2013

« назад  горе ↑


© 2013 НАЦИОНАЛЕН СТАТИСТИЧЕСКИ ИНСТИТУТ. Всички права запазени.    дизайн и програмиране: УебДизайн Професионалистите се отличават